一、 高考命題8大真相
1.高考題主要是大學老師出的。
2.高考題進緊扣《考試大綱》和《考試說明》,但是通常各地的“模擬卷”基本押不到真題,因為高考命題組有“反押題”措施。
3.高考題原則上不出怪題、偏題,更不回避“必考點”,但卻在命題角度、方法、體型上下功夫。
4.高考題通過“攻擊”學生群體性“軟肋”來突出“選拔性”。換句話說就是那些讓大多數(shù)學生感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)學生在某一知識點上的短處,而其目的正式讓優(yōu)秀的學生脫穎而出。
5.高考題主要是由大學教師、在讀博士、碩士和一部分中學老師閱卷。
6.高考試卷評分細則主要是由大學教師制定。
7.高考是選拔性考試,目的是把考生按成績分層,便于高校選拔。平時的測驗或模擬基本上是測試性考試,目的是檢測掌握知識的程度,查漏補缺。因此,沒有深刻領悟、精做與高考平行的選拔性試卷,就常常會在高考中丟“不該丟”的分。
8.高考一張試卷就能定乾坤,為國家選拔出合格的人才,關鍵就在于它通過“必考點”和“易考點”的綜合選擇來命題,能比較準確的考出學生的真實能力。
高考,是為高校選拔人才,不是從高一升到高二那么簡單。選拔,就要分出層次,而大學老師命題一定會突出能力、突出運用、突出思維的創(chuàng)新、突出方法和效率。從這個角度上說,高考復習的最后階段,學生越是盲目的、大量的做“垃圾題”,越是心里沒底。
為什么真正的高考命題研究專家敢說某某點必考,不但因為是考綱上的重點,考試說明上的要點,而且它是容易抓住考生“軟肋”的實用點。比如數(shù)學中的函數(shù)性質、導數(shù)、概率一定考,為什么?這些知識和能力為升入大學后進一步研究可能性問題、解決生活實際問題,提供了基礎。
平時的測驗、練習、模擬,常常以知識點為基礎命題,而高考則是以“能力立意”命題。所以,即使是個“填空題”,實際上也包含著一個能力的問題。所以平時復習與練習要注重和大學知識的銜接,源于教材大綱,高于教材大綱,體現(xiàn)創(chuàng)新能力和素質教育的要求。
二、高考閱卷5大內(nèi)幕
內(nèi)幕一: 作文不約而同都往平均分上靠
高考改卷電腦會將每份卷子同時發(fā)給兩位老師改,如果兩人的評分誤差在規(guī)定范圍內(nèi),改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷,電腦會即時體現(xiàn)。
對策:有創(chuàng)意才能吸引改卷老師眼球
那么,如何突破平均分,讓改卷老師眼前一亮,往高分上打?專業(yè)人士的建議是:出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題,特別是作文,因此,思路就要盡量地與眾不同,有創(chuàng)意,這樣才能吸引改卷老師的眼球,才能得高分。
內(nèi)幕二: 抓評分點成為高考閱卷關鍵
高考時,每小題的答案都會依題意設置若干個評分點,只有按規(guī)定的評分細則的采分點答題才給分。
對策:一定要把關鍵詞寫出來
答題時,不論答多答少,首先要把答案的關鍵部分、關鍵詞寫出來,第二步才考慮句子的質量。這樣,不論你怎么答,都不用擔心失分。
內(nèi)幕三: 高考閱卷往往只盯住答對部分
由于評卷人員的注意力集中在關鍵詞上,所以往往只注意答對部分,對于答偏答錯部分常常無暇顧及。“答對得分,答錯不失分”的實況非常普遍。
而除了要點之外,改卷老師在改卷時還看答題的基本結構是否正確,句子表達是否準確。如果結構清晰、句子準確、表達流暢,一般都能得到比較高的分數(shù)。
對策:要把要點部分寫完整
答題也好,作文也好,一定要把要點部分寫完整,只有平常多多積累,才能在競技中處于不敗之地。
內(nèi)幕四: 老師喜歡條理分明的卷子
每天要改數(shù)百份、甚至數(shù)千份的卷子,光是翻看頁面,點擊鼠標都已經(jīng)十分辛苦,因此,在繁重枯燥的評卷過程中,條理分明,字跡清晰的試卷無疑給高考閱卷人員平添一份好感,都盡量給分。
對策:條理要分明,讓人一目了然
答卷時,一定要注意條理分明,字跡清晰,讓人一目了然。有些考生害怕答題不能扣緊采分點,不分點啰嗦一大堆,這種做法反而影響了高考閱卷人員閱題速度,給尋找關鍵詞帶來困難,極易引起失分。
內(nèi)幕五: 重用語規(guī)范輕個性感悟
用語規(guī)范是高考試卷標準答案權威性公正性的具體體現(xiàn),在各省市制定的評分細則中,對標準答案里關鍵詞的近義詞替換有明確的要求,符合就得分,不符合則失分,毫不含糊。因此,那些個人感悟能力較強而用語欠規(guī)范的考生失分幾乎成了必然。失分的原因絕不是高考閱卷人員的個人水平所致,而是近于死板的評分細則、近于機械的掃描造成。
對策:養(yǎng)成規(guī)范用語、規(guī)范表達
平常學習時就要養(yǎng)成規(guī)范用語、規(guī)范表達的習慣,這樣才不會在高考中無謂失分。
了解到高考的有關內(nèi)幕后就能有針對的加強自身能力,彌補不足,就能在高考中占得一份先機,少丟一些分,取得好的成績!