高二(7)班  劉依妮

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

    大家好，我叫劉依妮，是高二（7）班的組長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)里小組建設(shè)已經(jīng)開(kāi)展一年多，作為其中的受益者和優(yōu)秀代表，我很高興在此和大家分享我小組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，也希望大家能在聽(tīng)完我們的故事后有所獲益。

我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的小組首先要具備很強(qiáng)的向心力，而我們的小組正是抓住了小組建設(shè)這個(gè)契機(jī)，促成了質(zhì)的飛躍。在高二（7）班這個(gè)充滿活力的小集體里，我們實(shí)行的是組員聘任制，具體來(lái)說(shuō)就是，組長(zhǎng)由班主任考察選出，其他同學(xué)可將自己心儀的小組寫(xiě)在一張紙上，由班長(zhǎng)整理成一張表格，然后組長(zhǎng)再?gòu)闹羞x出自己的組員。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)組員都會(huì)對(duì)新的組長(zhǎng)有所期待，而每個(gè)組長(zhǎng)都會(huì)對(duì)新的組員提出一定的要求。正是這個(gè)雙向選擇的制度拉近了同學(xué)們心與心的交流，更增強(qiáng)了大家的小組凝聚力和向心力，讓小組成為一個(gè)溫馨的小集體。

僅僅具有向心力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，小組是學(xué)習(xí)的棲息地，情感的寄托所，營(yíng)造一個(gè)好的氛圍會(huì)讓每個(gè)人從中受益。首先我要談到的是組員間和睦的氛圍。讓組員們都能在小組中獲得舒適感和滿足感，學(xué)習(xí)才能更加的一心一意。在這一方面，我們的秘訣就是溝通，我們組的六個(gè)同學(xué)每個(gè)人的性格差異都很大，像我就屬于那種開(kāi)朗型的，可偏偏我們組卻擁有班上最害羞和最自卑的同學(xué)，起初他在組內(nèi)并不發(fā)言，遇事就悶在心里，讓我很是著急。我主動(dòng)找他談心，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，他終于說(shuō)出自己的心里話，在后來(lái)的小組合作中，我有意鼓勵(lì)他發(fā)言，也讓小組內(nèi)的其他成員多與他聊聊天說(shuō)說(shuō)話，慢慢地他變得開(kāi)朗和自信，遇事會(huì)向我們傾述，我們也會(huì)幫他一一解答。他的基礎(chǔ)并不好，位次也總在班級(jí)的后面，在全組定期給予他心靈按摩的情況下，他成績(jī)突飛猛進(jìn)，連續(xù)多次過(guò)一類線。不僅是他，當(dāng)小組內(nèi)產(chǎn)生意見(jiàn)或分歧時(shí)，我會(huì)組織大家進(jìn)行溝通，彼此把心里的想法大聲說(shuō)出來(lái)，矛盾自然就無(wú)處藏身了。因此，在我們的小組走過(guò)的這一年多時(shí)間里，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的吵鬧或是孤立組員的現(xiàn)象。在這樣的溝通中，小組更像是一個(gè)小家，組員們相互扶持，一路走來(lái)。

其次我要說(shuō)到的是如何營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。我們每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，但我們也都是有惰性的。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，將會(huì)成為我們學(xué)習(xí)中的推力。為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的氛圍，我會(huì)讓每個(gè)組員都有適度的壓力，我要求每個(gè)組員都要立下屬于自己的目標(biāo)，并選出自己的挑戰(zhàn)對(duì)手，每天找出與對(duì)方的差距并不斷突破自己。當(dāng)然了，光自己奮斗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要充分發(fā)揮小組的作用，當(dāng)大家都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，你想偷懶都會(huì)感到不好意思。我們小組的成員會(huì)一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并相互監(jiān)督，約好中午、晚上放學(xué)后都多留一會(huì)兒在教室學(xué)習(xí)，每天的零碎時(shí)間都是我們的小自習(xí)。當(dāng)有人不能完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，就會(huì)受到其他組員的批評(píng)，正是在這樣的氛圍里，我們每個(gè)人懶惰拖拉的壞毛病都基本被消滅了，組員們更加珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，每個(gè)人都從小組建設(shè)中獲益匪淺。

渡邊和子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)在某個(gè)方面還是公平的，你給他以怎樣的態(tài)度，他就還你以怎樣的世界?！蔽艺J(rèn)為這句話在小組建設(shè)中同樣適用，只要人人都一心為組，小組定會(huì)給你意想不到的驚喜。